Introducere
Stabilirea și menținerea regulilor și limitelor în educația copiilor sunt esențiale pentru dezvoltarea sănătoasă a relațiilor familiale. Totuși, părinții care adoptă un stil de parenting permisiv pot crea copii care devin adulți cu comportamente problematice, cum ar fi așteptarea constantă a validării externe și lipsa abilității de a gestiona emoțiile.
Obiceiuri care indică o educație deficitară
Dacă cineva manifestă următoarele 11 obiceiuri, este posibil să fi fost crescut în umbra unor părinți slabi:
1. Nu acceptă ‘nu’ ca răspuns
Copiii crescuți fără limite clare pot deveni adulți care nu știu să accepte refuzuri, considerându-le atacuri personale. Aceștia nu au avut ocazia să-și dezvolte abilități de autoreglementare.
2. Consideră feedbackul ca pe un atac personal
Un copil care a crescut încercând să mențină pacea acasă poate dezvolta o identitate insecurizată, având o nevoie constantă de validare. Critica constructivă poate fi percepută ca o amenințare.
3. Așteaptă laude pentru minimul efort
Adulții care au avut parte de așteptări scăzute în copilărie pot aștepta recunoaștere pentru realizări minime, din cauza lipsei limitelor impuse de părinți.
4. Se aliniază constant dorințelor altora
Părinții care nu oferă sprijin emoțional pot duce la copii care caută aprobarea constantă, dezvoltând comportamente de tip „people-pleasing”.
5. Anulează frecvent planuri
Adulții care evită disconfortul pot refuza să participe la evenimente sau întâlniri, deoarece nu au învățat responsabilitatea personală.
6. Confundă limitele cu respingerea
Cei care nu au fost învățați să respecte limitele pot percepe aceste limite ca pe o respingere personală, având dificultăți în a accepta feedbackul constructiv.
7. Refuză să-și asume responsabilitatea
Părinții care nu le-au oferit copiilor oportunitatea de a recunoaște greșelile pot produce adulți care fug de responsabilitate și accountability.
8. Fug de consecințe
Părinții permisivi pot crea copii care nu acceptă consecințele acțiunilor lor, percepându-le ca pe atacuri personale.
9. Așteaptă muncă emoțională din partea altora
Copiii care nu au învățat să-și regleze emoțiile pot deveni adulți care așteaptă ca ceilalți să le gestioneze emoțiile pentru ei.
10. Găsesc mereu scuze
Folosirea scuzelor pentru a evita responsabilitatea poate indica o frică profundă de respingere sau eșec, afectând stima de sine a persoanei.
11. Dă vina pe alții pentru problemele lor
Adulții care își culpabilizează mediul pentru eșecurile lor pot avea dificultăți în a-și asuma controlul asupra propriei vieți, având rădăcini în educația permisivă.
Concluzie
Comportamentele menționate pot reflecta o educație deficitară, în care părinții nu au impus limite sau responsabilități, ceea ce duce la dificultăți în relațiile interumane și la o adaptare slabă în viața adultă.
